Recana Pelaksanaan Pembelajaran Pai Kelas 1 Semester 2 : Menghafal Qs An Nasr Dengan Lancar

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

SD/MI : SD,Negeri 26 Pemangkat

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Kelas / Semester : I / 2

Standar Kompetensi : 6. Menghafal surah pendek pilihan dalam Alquran

Kompetensi Dasar : 6.2 Menghafal QS An Nasr dengan lancar

Alokasi Waktu : 8 x 35 menit ( 4 x pertemuan )

Tujuan Pembelajaran** :

1. Siswa sanggup melafalkan surah An Nasr dengan benar

2. Siswa sanggup menghafalkan surah An Nasr dengan lancar dan benar

3. Siswa sanggup membiasakan membaca surah An Nasr

Karakter siswa yang diharapkan :

Dapat dipercaya ( Trustworthines) , Rasa hormat dan perhatian ( respect ) , Tekun ( diligence ) , Tanggung tpendapat ( responsibility ), Berani ( courage ), Ketulusan (Honesty ), Integritas ( integrity ) , Peduli ( caring ) dan Jujur ( fairnes ).

Materi Pembelajaran :

1. Surah An Nasr

Metode Pembelajaran :

1. Siswa melafalkan surah An Nasr secara klasikal dan berkelompok

2. Siswa mehafalkan surah An Nasr secara berkelompok dan individu

3. Siswa membiasakan membaca surah An Nasr dalam kesempatan-kesempatan lain

Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran:

1. Kegiatan Penberlalu dan silaman

v Apersepsi : menghafalkan surah An Nasr dan isi kandungannya serta keistimewaannya

v Motivasi : menjelaskan pentingnya materi yang akan dipelari memberikankut kompetensi yang harus dikuasi siswa

2. Kegiatan Inti

& Eksplorasi

Dalam acara eksplorasi, guru:

v Siswa menghafal surah An Nasr

& Elaborasi

Dalam acara elaborasi, guru:

v Siswa melafalkan surah An Nasr secara klasikal, kelompok dan individu mengikuti bacaan guru

v Siswa mengulang-ulang lafal surah An Nasr secara kelompok dan individu

v Siswa yang telah menguasai materi hafalan, tampil ke depan kelas

& Konfirmasi

Dalam acara konfirmasi, guru:

v Guru bertanya tpendapat perihal hal-hal yang belum diketahui siswa

v Guru bersama siswa bertanya tpendapat meluruskan kesalahan pemahaman, memmemberikankan penguatan dan penyimpulan

3. Kegiatan Penutup

Dalam acara penutup, guru:

v Siswa menyimak bacaan intisari yang dibacakan guru

v Guru memmemberikan kiprah siswa untuk menulis lafal surah An Nasr di buku tugas

Alat / Sumber Belajar:

1. Tulisan lafal surah An Nasr pada karton atau papan tulis

2. Quran (Juz Amma)

3. Buku paket Pendidikan Agama Islam kelas I NTR Esis

4. Buku-buku lain yang relevan

5. Kaset dan CD Quran atau peralatan teknologi dan komunikasi yang relevan

6. Pengalaman guru

7. Lingkungan sekitar

Pepenilaianan:

Indikator Pencapaian Target	Pepenilaianan
Indikator Pencapaian Target	Teknik	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
Ø Melafalkan Surah An Nasr Ø Menghafalkan Surah An Nasr dengan lancar dan benar Ø Membiasakan membaca Surah An Nasr	Tes lisan Tes lisan Tes lisan	Pelafalan Hafalan Hafalan	1. Lafalkan Surah An Nasr 2. Hafalkan Surah An Nasr 3. Amalkan Surah An Nasr secara rutin!

Format Kriteria Pepenilaianan

1.Produk ( hasil diskusi )

No.	Aspek	Kriteria	Skor
1.	Konsep	* tiruana benar * sebagian besar benar * sebagian kecil benar * tiruana salah	4 3 2 1

2.Performansi

No.	Aspek	Kriteria	Skor
1. 2.	Kerjasama Partisipasi	* bekerjasama * adakala kerjasama * tidak bekerjasama * aktif berpartisipasi * adakala aktif * tidak aktif	4 2 1 4 2 1

. Lembar Pepenilaianan

No	Nama Siswa	Performan		Produk	Jumlah Skor	Nilai
No	Nama Siswa	Kerjasama	Partisipasi	Produk	Jumlah Skor	Nilai
1	SHALSABILLA
2	PRIYO SUCIPTO
3	WALY AHMAD HAYKAL
4	KEISYA NURULITA
5	NURCHOLIS TRISTAN DEFRIANTO
6	VICO FERDINAND
7	M.RYANDI ILFANSURI
8	DENIS JUSRAN
9	MUHAMMAD FATHIR
10	NUR AMEISY
11	MUHAMMAD ALIEF
12	SYARIFAH ZENI
13	AZRIEL ALFA ANANTA
14	MUHAMMAD AZRILSYAH
15	IRGI MUHAMMAD RIZKY
16	EZA AUDIVA
17	PUTRI FRIDINA ALMAVIRA
18	Much. Reevalizza Akhbar
19	HERDIANA RATU ISA
20	Wan Asadel Hakim Ramadhan
21	ABID MUSYAFA'
22	RACHMA FITRYANA
23	DIKHA RAMADHAN
24	RAFI TAUFIQ SINAGA
25	REYHAN SAVERNO
26	CLARISTA HONISTI OKTASIA
27	IMAM ALFATHIR
28	SALSA SHAFA YUMNA
29	KRIEA MADANI
30	SHMILY ISHARDI
	JUMLAH
	RATA - RATA